La giornata scolastica si articola secondo routine regolari che consentono al bambino di acquisire un senso di sicurezza rispetto allo scorrere del tempo. La predisposizione di un ambiente accuratamente predisposto, in quanto contesto educativo e di apprendimento, costituisce poi un aspetto fondamentale nella scansione della giornata stessa secondo gli interessi che emergono strada facendo nel gruppo dei bambini. Alle proposte più strutturate si alternano infatti momenti in cui i bambini stessi organizzano autonomamente i propri giochi e le proprie attività, sulla base di quanto proposto attraverso l’allestimento di spazi e materiali.
Ecco la scansione di una “giornata-tipo”:
- Ingresso e accoglienza dei bambini
- Momento dell’assemblea (Circle time con appello, calendario, ascolto e narrazione)
- Proposte didattiche/attività liberamente scelte
- Igiene personale
- Pranzo
- Gioco libero
- Igiene personale
- Momento di riposo
- Proposte didattiche/attività liberamente scelte
- Uscita e ricongiungimento